Es licenciado en lengua y literatura inglesa por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV). En la misma institución obtuvo los grados de Magíster en Lingüística Aplicada y, posteriormente, de Doctor en Lingüística, en el año 2007. Durante ese tiempo participó en una serie de proyectos de investigación relacionados con la comprensión del discurso escrito en calidad de asistente y también como tesista, adjudicando su primer proyecto Fondecyt en calidad de Investigador Responsable, en el año 2008.
Actualmente, es profesor Titular y Jefe de Investigación en el Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje de la PUCV. Ejerce docencia en las carreras de Pedagogía en Castellano y Comunicación, así como también en el Magíster en Lingüística Aplicada y en el Doctorado en Lingüística.
Es Editor Disciplinar de la Revista Signos. Estudios de Lingüística. También ha sido integrante y director del Grupo de Estudios Fondecyt en las áreas de Lingüística, Literatura y Filología. En la actualidad es Investigador Principal en el Núcleo Milenio para la Ciencia del Aprendizaje (MiNSoL).
Además de la descripción del discurso escrito y de su variación en ámbitos escolares, académicos y profesionales, sus intereses investigativos incluyen el procesamiento y la comprensión del discurso escrito en ámbitos de especialidad. Durante los últimos años, ha estado abordando este fenómeno desde una perspectiva experimental y apoyado con técnicas de registro de movimiento ocular, con el propósito de identificar diversos factores lingüísticos y sociodemográficos, que podrían afectar la comprensión y el aprendizaje.